Полушкина. Архитектор изменений.
Проекты, системы, управление, образование и всё, что помогает превращать идеи в работающие процессы.
Полушкина Альбина 
В начале 2018 года после очередного периода профессиональных поисков я снова вернулась в IT. Рассуждение было довольно простым: там я хотя бы обычно задерживалась дольше месяца. Я пришла SEO-специалистом. В первый день мне показали рабочий компьютер — на этом адаптация закончилась. Дальше я открыла свой чек-лист, проверила сайт, определила, что нужно сделать, и пошла выяснять, … Читать далее
Сейчас я ретроспективно понимаю, что именно привело меня к выгоранию на предыдущей работе. Пока нужно было переделывать сайты, восстанавливать отдел, осваивать PR, искать и обучать сотрудников, мне было интересно. Когда система заработала и осталась рутинная поддержка, интерес быстро закончился. Тогда эта закономерность была совершенно неочевидна. Я видела другое: опять не смогла остановиться на одной профессии, … Читать далее
После нескольких попыток найти себя в других сферах я снова вернулась в IT — на этот раз веб-мастером и SEO-специалистом в наркологическую клинику. Почти сразу я упёрлась в систему, которую невозможно было нормально обслуживать и развивать. В результате запустила полную переделку двух сайтов — клиники и института — с другим подходом к структуре и содержанию. … Читать далее
Где-то в этом периоде я отучилась на индивидуального фитнес-тренера и устроилась работать в клуб. Я проводила персональные тренировки, составляла программы с учётом целей, состояния здоровья и физических ограничений клиентов, следила за техникой, корректировала нагрузку и давала рекомендации по питанию. Сама работа тренером мне в целом нравилась. Не понравилось другое: продажи персональных тренировок тоже оказались обязанностью … Читать далее
Этот период я помню довольно фрагментарно: было несколько разных подработок, точную последовательность которых сейчас уже сложно восстановить. Одна из них — преподавание в IT-Академии «ШАГ». Я с нуля разработала учебную программу по созданию сайтов для детей: готовила материалы и практические задания, проводила занятия, проверяла работы и адаптировала программу под уровень учеников. Кроме этого, проводила индивидуальные … Читать далее
В какой-то момент я решила, что хочу расти именно как разработчик, и начала искать соответствующую работу. Мне предложили сразу позицию руководителя отдела разработки. Я согласилась — и довольно быстро пожалела. Руководителем я оказалась в основном по названию. Сотрудников у меня не было, нанимать их я не могла, поэтому фактически руководила сразу несколькими версиями себя: собой-разработчиком, … Читать далее
В апреле 2015 года закончилась моя удалённая подработка в SEO. Человек, у которого я работала, сам рекомендовал меня дальше — в Школу современных технологий. Не как SEO-специалиста, разработчика или кого-то ещё с чётко определённой профессией. Скорее как человека, который быстро учится и способен самостоятельно разобраться в новой задаче. Так я оказалась сразу в двух проектах … Читать далее
После работы на сайте знакомств в моей трудовой истории образовался перерыв примерно на полгода. Что именно тогда было главной причиной, я уже не помню. Ребёнок был ещё маленьким и всё ещё не ходил в детский сад, поэтому значительную часть времени я была привязана к дому. Заодно я успела поступить в университет на филолога. Правда, довольно … Читать далее
К концу 2013 года я уже определилась, куда хочу двигаться дальше. В веб. История с собственной мастерской заставила меня полезть в HTML и CSS, я начала учиться вёрстке и разработке и поняла, что хочу заниматься этим профессионально. Но был один нюанс. У меня не было возможности спокойно пойти на стажировку, какое-то время работать за небольшие … Читать далее
После истории с «РемСотиком» и первых попыток разобраться в разработке я довольно резко сменила направление. В 2013 году я устроилась менеджером по продажам в «Связной». С техникой я к этому моменту была знакома прекрасно, а вот профессионально продавать до этого не училась. И оказалось, что продажи — это отдельная профессия со своими технологиями, правилами и … Читать далее